Plan de negocio de un software edtech basado en inteligencia artificial para la generación y corrección automática de guías personalizadas en el sistema educativo: caso kimel

Abstract

Kimel es una plataforma EdTech basada en inteligencia artificial que personaliza el aprendizaje y apoya la labor docente. Surge ante la dificultad de generar material diferenciado, corregir respuestas y entregar retroalimentación oportuna en cursos con distintos niveles. Permite crear guías alineadas con el currículo, aplicarlas en formato impreso o digital, corregirlas automáticamente y generar reportes de desempeño. Esta memoria presenta un plan de negocio para su implementación en establecimientos escolares, preuniversitarios y academias de reforzamiento en Chile. Incluye el análisis de mercado, el modelo de negocio, la evaluación económica y la estrategia de crecimiento. La evaluación a 24 meses, con una inversión inicial cercana a US$155.000, proyecta un VAN superior a US$330.000, una TIR superior al 5%, un ROI del 213%, el punto de equilibrio en el mes 10 y la recuperación de la inversión en el mes 20. Kimel is an artificial intelligence-based EdTech platform designed to personalize learning and support teachers. It arose in response to the difficulties involved in creating differentiated materials, grading answers, and providing timely feedback in classrooms with varying learning levels. The platform generates curriculum-aligned worksheets, supports printed and digital formats, automatically grades answers, and produces performance reports. This thesis develops a business plan to assess its implementation in Chilean schools, university-preparation institutions, and tutoring academies. The study covers market analysis, business model definition, economic evaluation, and growth strategy. The 24-month evaluation, considering an initial investment of approximately US$155,000, yields an NPV exceeding US$330,000, an IRR above 5%, an ROI of 213%, a break-even point in month 10, and investment recovery in month 20.