REPOSITORIO USM
Trabajos de Título, Monografías Académicas, Tesis o Memorias de pregrado
Recent Submissions
Brechas de competencias en la industria minera: análisis entre demanda laboral y oferta de formación y certificación para trabajadores subcontratados
(Universidad Técnica Federico Santa María, 2026) Pacheco Leopold, Mayron Belén; Departamento de Mecánica; Pizarro Martínez, Felix Arnaldo
Esta investigación analiza las brechas entre las competencias demandadas por la minería chilena y la oferta de formación y certificación para trabajadores subcontratados, con énfasis en la Universidad Técnica Federico Santa María. Mediante un análisis documental cualitativo, descriptivo y comparativo, se revisaron informes sectoriales, perfiles ocupacionales de ChileValora y antecedentes institucionales. Se identificaron correspondencias y necesidades de actualización y verificación en competencias digitales, automatización, gestión integrada y sustentabilidad. Como aporte, se diseñó una propuesta basada en la adaptación del enfoque dual alemán, que integra colaboración entre universidad y empresa, actualización curricular y apoyos para la formación continua. Su implementación y evaluación permitirían comprobar sus efectos sobre la reducción de brechas.
Category management aplicado a suministros de puentes grúa de la gran minería en CODELCO
(Universidad Técnica Federico Santa María, 2026-10-05) Carrasco Valenzuela, Pablo Tomás; Hernández González, Constanza; Departamento de Industrias; Fernández Robin, Ernesto Cristóbal
Esta memoria formula una propuesta de estrategia de abastecimiento y contratación para la categoría de suministros de componentes para puentes grúa y grúas portales en Codelco, mediante la aplicación de las tres primeras fases de la metodología corporativa de Gestión de Categorías: análisis de la situación actual, análisis técnico y de mercado, y definición de estrategias. La categoría presenta información dispersa, heterogeneidad técnica de los materiales y dependencia de fabricantes originales, condiciones que dificultan su gestión y exponen la continuidad operacional. Se integraron registros de materiales, compras, contratos, equipos y proveedores para construir un pool maestro de 2.146 SKU, de los cuales 2.009 se clasificaron en nueve familias funcionales y 137 quedaron pendientes de clasificación. La línea base del período 2021–2025 registró un gasto acumulado de USD 22,38 millones; el 69,29 % se ejecutó mediante compras spot y el 71 % se asoció a una única fuente observada. El análisis técnico identificó 907 puentes grúa y equipos afines clasificados como esenciales y, según la matriz FMECA de Codelco, 18 de los 27 componentes evaluados son críticos o muy críticos. El análisis de mercado identificó 41 marcas, 18 fabricantes y 278 SKU con compras a más de un proveedor, lo que sugiere que parte de la concentración observada podría reducirse mediante homologación y apertura competitiva selectiva. Las familias se segmentaron mediante la matriz de Kraljic, utilizando su participación en el gasto y la concentración del suministro medida con el índice de Herfindahl–Hirschman (HHI). Sobre esa segmentación se construyeron cuatro escenarios de abastecimiento, comparados mediante una evaluación multicriterio. El modelo diferenciado por cuadrante (E3) obtuvo el mayor puntaje, con 4,00 sobre 5, y conservó el primer lugar en el análisis de sensibilidad de las ponderaciones. Su potencial de ahorro en precio se estimó entre (...).
Inclusión laboral de las personas en situación de discapacidad en Chile desde la vivencia y la gestión organizacional
(Universidad Técnica Federico Santa María, 2026-10) Ferrada Canouet, Josefa; Muñoz Lagos, Roberto Eduardo; Departamento de Ingeniería Comercial; Paludi Llanpart, Mariana Inés
Este estudio explora la inclusión laboral de personas en situación de discapacidad en Chile, enfocándose en sus vivencias personales y en la gestión organizacional que enfrentan dentro del mundo laboral. A partir de un enfoque cualitativo, se realizaron entrevistas a personas en situación de discapacidad y a profesionales en cargos de gestión de personas, con el objetivo de conocer las experiencias laborales de este grupo y comprender cómo las organizaciones enfrentan y aplican la Ley N.º 21.015 de inclusión laboral. Los resultados evidencian que, aunque la legislación ha impulsado avances formales en términos de contratación, la inclusión efectiva sigue dependiendo de factores individuales, ajustes informales y voluntades personales más que de normativas y procedimientos formales. Este estudio concluye que una política de inclusión efectiva debe ir más allá del cumplimiento legal y ser parte integral de la estrategia de gestión de personas.
Sistema de Admisión Escolar en Chile: evolución de la segregación socioeconómica, el rendimiento académico y la asignación de estudiantes tras su implementación
(Universidad Técnica Federico Santa María, 2026-10) Berríos Gutiérrez, Constanza Sofía; Salazar Albornoz, Rodolfo Ignacio; Departamento de Industrias; Pincheira Sarmiento, Bernardo Eugenio
La implementación del Sistema de Admisión Escolar (SAE) en Chile modificó el proceso de acceso a los establecimientos educacionales, mediante un mecanismo centralizado de postulación y asignación orientado a promover una mayor equidad y transparencia. En este contexto, la presente investigación tiene como objetivo analizar la evolución de la segregación socioeconómica, el rendimiento académico y la correspondencia entre las preferencias de las familias y los resultados de asignación escolar. Los resultados muestran una disminución generalizada de la segregación socioeconómica entre los niveles educativos analizados, tanto en las cohortes previas como posteriores al SAE, por lo que esta reducción no puede atribuirse exclusivamente a su implementación. En cuanto al rendimiento académico, las cohortes post-SAE presentan una evolución menos favorable que las cohortes anteriores, especialmente en Matemática. Respecto de la asignación escolar, se observan diferencias importantes en el acceso a la primera preferencia según el nivel educacional, mientras que la asignación a un establecimiento distinto del preferido no implica necesariamente una mayor distancia respecto del hogar. En conclusión, los hallazgos evidencian que, si bien el SAE transformó el mecanismo de acceso a los establecimientos educacionales, persisten desigualdades socioeconómicas, académicas y territoriales que condicionan su funcionamiento.
Desarrollo de un sistema de gestión de energía, integrado al nexo agua–energía–alimentos que permita la gestión integral de recursos en una microrred aislada del norte de Chile, mediante modelos de optimización multiobjetivo
(Universidad Técnica Federico Santa María, 2026-10-14) Méndez Méndez, Juan Pablo; Valencia Arroyave, Felipe; Departamento de Electricidad; Espín Sarzosa, Danny Alexander
La gestión de recursos en comunidades aisladas de zonas áridas requiere coordinar el suministro eléctrico con la disponibilidad de agua y las necesidades agrícolas. En Socaire, la generación hidroeléctrica y el riego comparten una infraestructura que vincula sus decisiones de operación. Esta memoria desarrolla un sistema de gestión de energía (EMS) integrado al nexo agua–energía–alimentos (WEF), orientado a representar estas interacciones y evaluar los compromisos entre el costo operativo eléctrico y el déficit relativo de evapotranspiración de los cultivos, ponderado por superficie. La metodología comprende la caracterización de los subsistemas, la construcción de una base de datos integrada y la formulación e implementación de un modelo determinista biobjetivo en Python y Pyomo, resuelto mediante Gurobi. El EMS coordina una mini-hidroeléctrica, generación fotovoltaica, almacenamiento en baterías, un generador diésel y seis unidades de cultivo, incorporando balances hidráulicos, restricciones de compuertas y la evolución del agua en la zona radicular. La resolución emplea suma ponderada normalizada y un horizonte deslizante nominal de 48 h, con decisiones cada 15 min y transferencia de estados entre ventanas. Se evalúan seis escenarios que combinan demanda actual y futura con tres niveles de flexibilidad diaria del riego, durante 365 días continuos. La demanda se construye mediante RAMP a partir de antecedentes comunitarios, incluidas 81 respuestas de encuesta; las restantes entradas proceden de registros y parámetros adoptados para el caso. Con ω₁ = 0,50, ampliar la flexibilidad de E1 a E3 reduce el déficit relativo anual en un 11,61 % bajo demanda actual y un 12,89 % bajo demanda futura, mientras el riego neto aumenta un 35,27 % y un 37,29 %, respectivamente. Esta mejora se acompaña de incrementos del costo modelado de (...).
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