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Thesis
PLAN INTEGRAL DE PREVENCIÓN DEL ASI EN ESTABLECIMIENTOS PREESCOLARES

dc.contributor.advisorSANDOVAL APABLAZA, RODRIGO
dc.contributor.authorTORRES REZUE, KAREN VANESSA
dc.contributor.departmentUniversidad Técnica Federico Santa María. UTFSM. Sede Talcahuano. Técnico Universitario en Prevención de Riesgoses_CL
dc.coverage.spatialUniversidad Técnica Federico Santa María UTFSM. Sede Concepciónes_CL
dc.date.accessioned2024-10-04T02:49:23Z
dc.date.available2024-10-04T02:49:23Z
dc.date.issued2014
dc.descriptionCatalogado desde la versión PDF de la tesises_CL
dc.description.abstractLa presente memoria muestra una investigación sobre abuso sexual infantil y establece la necesidad de implementar estrategias específicas dentro de establecimientos preescolares, las cuales puedan ser aplicadas en cualquier organización educacional del país. La información en la que se basa esta investigación es del análisis de datos proporcionados por distintas fuentes, como libros de prevención contra el abuso, estudios de abusos sexuales en menores, Carabineros de Chile, CAVAS, Protocolos de abuso sexual, entre otros. El principal objetivo de este trabajo es presentar una estrategia específica para reducir el riesgo de ASI en los establecimientos que imparten educación a menores en edad preescolar, la cual se justifica con la importancia del ASI como factor de riesgo y la falta de prevención primaria. En el capítulo 1 se definen algunos términos relevantes en esta investigación, como; sistema educacional preescolar, abuso sexual infantil sus características, clasificaciones, factores de riesgos, consecuencias entre otros. En el capítulo 2 se entrega información sobre la legislación sobre delitos y penas establecidas para el abuso sexual infantil, legislación sobre la fomentación de los derechos de los nios y la legislación aplicable a los establecimientos educacionales del país En el capítulo 3 se presentan el enfoque preventivo actual de los establecimientos, se determina el problema a través del análisis de la información, y se presenta la propuesta del Plan Integral de Prevención ASI. En el capítulo 4 se realiza un proceso de análisis del riesgo ASI con el objetivo de establecer indicadores que permitan comprender la magnitud del riesgo y se presenta la incorporación del rol del experto de Prevención de Riesgos como asesor de la organización educacional.Finalmente, dentro de las principales conclusiones que se rescatan al término de esta investigación es que la incorporación del Plan Integral de Prevención ASI es una medida estratégica para el control y prevención del abuso sexual en establecimientos escolares para nios y nias en edad preescolar.es_CL
dc.description.degreeTÉCNICO UNIVERSITARIO EN PREVENCIÓN DE RIESGOSes_CL
dc.format.mediumCD ROM
dc.identifier.barcode3560901542257
dc.identifier.urihttps://repositorio.usm.cl/handle/123456789/25294
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Técnica Federico Santa María
dc.rights.accessRightsB - Solamente disponible para consulta en sala (opción por defecto)
dc.source.urihttp://www.usm.cl
dc.subjectESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALESes_CL
dc.titlePLAN INTEGRAL DE PREVENCIÓN DEL ASI EN ESTABLECIMIENTOS PREESCOLARESes_CL
dc.typeTesis Técnico Universitarioes_CL
dspace.entity.typeTesis

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