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Diseño de plataforma web para planificación de clases para profesores

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dc.contributor.advisorMadariaga Bravo, Leonardo Andrés (Profesor Guía)
dc.contributor.authorFuenzalida Ascencio, Juan Eduardo
dc.contributor.departmentUniversidad Técnica Federico Santa María. Departamento de Ingeniería Diseño y Manufacturaes_CL
dc.coverage.spatialCasa Central Valparaísoes_CL
dc.date.accessioned2023-03-22T18:51:25Z
dc.date.available2023-03-22T18:51:25Z
dc.date.issued2023-03
dc.description.abstractLa planificación es una parte importante de cualquier sistema, reduciendo la incertidumbre en cuanto a las acciones que se deben llevar a cabo, aumentando el éxito de la organización, coordinando esfuerzos y recursos. (Díaz Pérez, 2022). Al aplicar la planificación en el ámbito educativo, resalta los objetivos y metas, permitiendo determinar la mejor forma de actuar para alcanzar los objetivos del aprendizaje. Esta planificación consta de las estrategias, sistemas de evaluación, adaptados a los estudiantes (Diaz, 2020). Los profesores cada vez que se enfrentan a un año escolar tienen que realizar una planificación de clases, dependiendo del colegio en el que se encuentren es que tienen que realizar una anual, semestral o incluso semanal, pero lamentablemente es que les toma mucho tiempo y esfuerzo el poder realizarla, a mayor cantidad de veces que tengan que realizar estas planificaciones, mayor será el desgaste para el profesor. Dentro de la planificación lo más importante a considerar por el profesor es la consideración de actividades y materiales nuevos para cumplir con los objetivos de aprendizajes, por lo que además del tiempo que les toma simplemente priorizar las unidades que verá con sus estudiantes dentro de la planificación de clases, tiene que usar muchas más horas, en solo encontrar las mejores actividades y materiales, dentro de la inmensa cantidad que existe, y para agregar a lo anterior, es que tiene que ejecutar modificaciones y adaptaciones de estas actividades y materiales, para hacerlas coincidir con el tipo de curso que tiene a su cargo. Frente a este problema es que Lab4U, presento el proyecto de desarrollo de una plataforma para la planificación de clases de profesores, ya que en la actualidad no cuenta con este sistema para poder solventar esta necesidad crucial en la vida de un profesor. Su enfoque principal ha sido, la realización de experiencias de laboratorio al alcance de cualquier colegio, con sus aplicaciones que utilizan los sensores del celular para solventar herramientas de laboratorio, como un medido de velocidad, con lo que responde a las necesidades de los estudiantes de maravillarse por las ciencias, y ahora buscan entregar un producto más completo al considerar la planificación de las clases. Es aquí donde se enfocará este proyecto de tesis, realizando inicialmente una búsqueda de información, para considerar todos los parámetros necesarios, para poder definir la mejor vía de acción, luego ideando y creando un prototipo en Figma en calidad baja (esquema base con ciertas funciones), donde se pudo notar que aún hace faltan ciertos avances tecnológicos para poder crear prototipos más fieles en esta aplicación web pudiendo validar con usuarios potenciales, obtener resultados, y generar mejoras futuras, para posteriormente llegar a un resultado de un prototipo en alta calidad, donde se podrán observar, imágenes, colores, tipografía, información relevante para el usuario.es_CL
dc.description.degreeINGENIERO EN DISEñO DE PRODUCTOSes_CL
dc.description.programINGENIERÍA EN DISEÑO DE PRODUCTOSes_CL
dc.format.extent179 H.es_CL
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.barcode18446599KUTFSMes_CL
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11673/55383
dc.rights.accessRightsA. Internet abierta repositorio.usm.cl y otros repositorios a que la USM se adscriba.
dc.subjectPLATAFORMA WEBes_CL
dc.subjectPLANIFICACIONes_CL
dc.subjectPROFESORESes_CL
dc.titleDiseño de plataforma web para planificación de clases para profesoreses_CL
dc.typeTesis de Pregrado
dspace.entity.typePublication
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TESIS de Pregrado de acceso ABIERTO