GENERACION DE ACTIVIDADES DE CALCULO DE RESISTENCIA PARA PARA ASIGNATURA DE SOLDADURA HACIENDO USO DE SOFTWARE DE DISEÑO

Abstract

Estetrabajo de títulomuestra las diferentes fórmulasque tiene la norma AWS D1.1, para el cálculode esfuerzos admisibles, es decir, la resistencia de la unión soldada, para esfuerzos estáticos o en fatiga de una soldadura, esto diferenciando en casos, los cuales nos presenta la propia norma en base a tablas anexas al propio trabajo.La importancia de encontrar esta diferencia es que el alumno forme su propio criterio, encontrando un resultado de manera empírica con el cálculoy el uso del programa.El trabajo de títulocuenta con la realización de un cálculode resistencia en base a norma, la cual estará presente en la actividad que se presentará para laasignaturade soldadura. además de un tutorial del uso de inventor, con el cual se explicanconceptos básicos sobre el uso de los cuatro tipos de archivos que maneja el programa, los cuales son, pieza, ensamblaje, dibujo y presentación. En donde se aprende el uso de inventor, desde crear piezas en base a un plano o de diseño propio, incluirlas en un conjunto que simula su funcionamiento, materiales y resistencia, hasta la representación de esta ya sea en un plano, hasta la representación de un explosionado. Este trabajo cuenta con una explicación del asistente de cálculo de uniones soldadas en Inventor, presente en el tutorial, que da valores importantes a la hora de simular diferentes tipos de soldadura. Que ayudan al razonamiento a la hora de definir las diferencias entre ambos tipos de método, norma AWS e Inventor. Este trabajo tiene, de manera pedagógica ,la presentación de una actividad para el ramo de soldadura, con su planificación curricular donde se presentan los objetivos generales y especifico. además de un ejercicio que harán los alumnos para el ramo soldadura. Logrando crear una actividad de cálculo para la asignatura, con el estudio de la norma y de igual manera, de Inventor. Con el apoyo de un software de diseño y el tutorial, preparado para facilitar el aprendizaje del estudiante.