Una propuesta de solución para la asignación de horarios de tutores en CIAC

Abstract

El presente trabajo tiene como objetivo desarrollar un algoritmo que optimice la asignación de horarios para el Centro Integrado de Aprendizaje en Ciencias Básicas (CIAC) de la Universidad Técnica Federico Santa María (UTFSM). CIAC es una unidad de apoyo complementario para los estudiantes durante sus primeros años. Este algoritmo busca reducir el tiempo invertido en la planificación de horarios de los tutores y profesores colaboradores que actualmente se realiza de forma manual. La metodología se basa en técnicas de programación lineal entera, las cuales han demostrado ser eficientes en problemas de asignación de recursos en otros contextos educativos. Esta memoria presenta un modelo matemático que permita optimizar la asignación de horarios del CIAC, considerando las restricciones y la variabilidad propias de su contexto universitario. Utilizando el solver IBM ILOG CPLEX y datos de reales de CIAC como valores de entrada se valida la propuesta presentada. Los resultados muestran que la técnica propuesta permite generar múltiples asignaciones de horarios factibles en un corto periodo