MATRIZ CONCEPTUAL PARA LA EVALUACIÓN DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCACIONAL ESTATAL EN REFORMA

Thesis
MATRIZ CONCEPTUAL PARA LA EVALUACIÓN DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCACIONAL ESTATAL EN REFORMA

dc.contributor.department	Departamento de Arquitectura
dc.contributor.guia	Soto, Marcela
dc.coverage.spatial	Campus Casa Central Valparaíso
dc.creator	Faúndez Rivera, Samuel Rodrigo
dc.date.accessioned	2024-10-30T06:17:20Z
dc.date.available	2024-10-30T06:17:20Z
dc.date.issued	2010
dc.description	Catalogado desde la versión PDF de la tesis.	es_CL
dc.description.abstract	La reforma educacional chilena iniciada en 1996 trajo grandes e importantes cambios a la totalidad del sistema educacional, afectando a la arquitectura escolar, proponiendo nuevos conceptos en el diseo de espacios educativos. A una década de iniciada la reforma, se pueden evaluar los cambios realizados y su real incidencia en el sistema educacional	es_CL
dc.description.degree	ARQUITECTO
dc.description.program	Arquitectura
dc.format.medium	CD ROM
dc.format.medium	Papel
dc.identifier.barcode	3560900193967
dc.identifier.uri	https://repositorio.usm.cl/handle/123456789/56850
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad Técnica Federico Santa María
dc.rights.accessRights	B - Solamente disponible para consulta en sala (opción por defecto)
dc.source.uri	http://www.usm.cl
dc.subject	CONSTRUCCIONES ESCOLARES
dc.subject	REFORMA EDUCACIONAL
dc.subject	ESCUELA
dc.title	MATRIZ CONCEPTUAL PARA LA EVALUACIÓN DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCACIONAL ESTATAL EN REFORMA
dc.type	Tesis de Pregrado
dspace.entity.type	Tesis

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