PROPUESTA DE INTERVENCIÓN SOBRE LAS DIMENSIONES QUE SE VEAN AFECTADAS EN LA APLICACIÓN DEL CUESTIONARIO SUSESO/ISTAS 21 VERSIÓN BREVE EN LOS DOCENTES DEL LICEO POLIVALENTE LORENZO ARENAS OLIVO CONCEPCIÓN

Abstract

El objetivo de este trabajo es proponer medidas de intervención sobre las dimensiones que puedan estar afectadas luego de la evaluación de riesgos Psicosociales en los docentes del liceo polivalente Lorenzo arenas olivo Concepción que participarán en la evaluación. Además se abordan temas como: Que es el cuestionario de evaluación de riesgos Psicosociales (Istas 21), cuáles son sus objetivos, las dimensiones de evaluación que posee este cuestionario; ya que como sabemos los objetivos sanitarios de chile para el año 2020 planea disminuir la incidencia de enfermedades profesionales, de entre las cuales los factores psicosociales son parte importante del problema, por ello se hace estrictamente necesario conocer estos factores y su real relevancia en el ámbito laboral en mi caso conocer la realidad de los docentes del Liceo Lorenzo arenas olivo en materia de riesgos psicosociales.Como bien sabemos los factores de riesgos Psicosociales en Chile han comenzado a ser medidos en el año 2015 por obligatoriedad, pero esto parte en el año 2013 con fecha 17 de Julio de 2013 y según N° B33/2307, es por esto que he tomado como muestra de estudio a los docentes del Liceo Lorenzo Arenas Olivo Concepción para así comprender cuál es la realidad de este liceo frente a los riesgos Psicosociales que mide el Cuestionario SUSESO/ISTAS 21.