Evaluación de un plan de formación local para el desarrollo profesional docente para el liceo San Juan XXIII

Abstract

Este estudio aborda la necesidad de capacitación y mejora de la práctica docente en el Liceo San Juan XXIII, una institución educativa que atiende a más de 1500 estudiantes con el apoyo de alrededor de 150 funcionarios. El personal docente y no docente, incluyendo equipos administrativos, auxiliares y asistentes de la educación, colabora en el proceso educativo bajo el respaldo de la fundación ODEC y alineado con los objetivos del Ministerio de Educación de Chile, cuya misión es garantizar un sistema educativo inclusivo y de calidad. El estudio se enfoca en la Formación Local, una estrategia promovida por el CPEIP, que incentiva el trabajo colaborativo y la retroalimentación de prácticas pedagógicas dentro de los tiempos no lectivos. El objetivo principal de la investigación es analizar las diferentes modalidades de estas estrategias para desarrollar un plan de Formación Local que responda a las necesidades del profesorado del Liceo San Juan XXIII, con el fin de mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje y fortalecer el desarrollo profesional docente.