Realidad mixta aplicada a laboratorio de motores aeronáuticos

Abstract

La investigación de la tecnología inmersiva denominada realidad mixta, sirve de sustento para plantear su posible implementación en los laboratorios de motores aeronáuticos, de la carrera Técnico Universitario en Mantenimiento Aeronáutico, de la Universidad Técnica Federico Santa María. Esto con la finalidad de mejorar los métodos de enseñanza y acercar nuevas experiencias, que por factores como costos o infraestructura son complejos de llevar a cabo en la universidad. Los estudiantes podrán visualizar, investigar e interactuar con nuevos equipos y/o herramientas en su aprendizaje práctico, a través de esta innovadora tecnología, fomentando la participación, motivación y desarrollo de habilidades. Una posible implementación de la realidad mixta en laboratorios de motores aeronáuticos es viable y significa un gran paso hacia el futuro de la enseñanza, permitiendo crear una gran variedad de contenido específico, que ayude en la adquisición de conocimiento.