El habitar colectivo: residencia universitaria para estudiantes de la UTFSM

Abstract

En Chile, Valparaíso se ha consolidado como una de las principales ciudades universitarias, que acoge a estudiantes de todo el país. En la Universidad Técnica Federico Santa María, gran parte de los estudiantes proviene de fuera de la región y encuentra una oferta habitacional centrada en lo individual, con pocos espacios para la vida en comunidad. Esta realidad abre la oportunidad de pensar la vivienda del estudiante foráneo como un lugar de encuentro y pertenencia. El proyecto propone una Residencia Universitaria en el Cerro Placeres, organizada en torno a sus espacios comunes. Estos espacios vinculan el edificio con el campus, el paisaje y el barrio, y funcionan como un Social Hub para residentes y vecinos, bajo un modelo de gestión mixta que permite dar continuidad al proyecto en el tiempo. El objetivo es que, a través de la arquitectura, el estudiante encuentre en la residencia un segundo hogar, cuyos espacios comunes propicien la contención y la vida colectiva a lo largo de su experiencia universitaria.

In Chile, Valparaíso has consolidated its position as one of the main university cities, welcoming students from all over the country. At Universidad Técnica Federico Santa María, a large part of the students come from outside the region and find a housing supply centered on the individual, with few spaces for community life. This reality opens the opportunity to think of the housing of out-of-region students as a place of encounter and belonging. The project proposes a University Residence on Cerro Placeres, organized around its common spaces. These spaces link the building with the campus, the landscape and the neighborhood, and function as a Social Hub for residents and neighbors, under a mixed management model that allows for the project’s continuity over time. The objective is that, through architecture, students find in the residence a second home, whose common spaces foster support and collective life throughout their university experience.