Sistema computacional de apoyo a la enseñanza de la física: interferencia

Abstract

El trabajo desarrollado tiene por objetivo, servir de apoyo a la labor docente, permitiendo al alumno observar y manipular parámetros del fenómeno en cuestión, de manera de experimentar. Está basado en la técnica de Libre Expresión Exploración en el aprendizaje, con lo que la interacción entre el alumno y el sistema está garantizada, es decir, el estudiante podrá expresar sus ideas, explorar nuevos conceptos y comparar, de modo tal de enriquecer sus conocimientos, en este caso en el área de la Física, más específicamente en Interferencia. El sistema construido, introduce al tema analizando diversos casos de superposición de dos ondas planas y luego interferencia de ondas provenientes de dos fuentes puntuales en diversos puntos del espacio, para lo cual se desarrollaron dos módulos principales. El módulo Superposición, está encargado de la simulación del fenómeno de superposición de dos ondas, donde el alumno podrá variar los valores de los parámetros que las definen, y que por lo tanto caracterizarán su suma. En el módulo interferencia se agrupó todo lo que tenía relación con interferencia de dos fuentes puntuales emisoras de perturbaciones, donde al igual que en el caso anterior, existe la posibilidad de interacción entre el usuario y el sistema.