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GAMIFICANDO EL SISTEMA DE PROGRESIÓN DE LOS JÓVENES GUÍAS Y SCOUT DE CHILE

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dc.contributor.advisorREYES COVARRUBIAS, CECILIA
dc.contributor.authorCAMPAÑA PARADA, PATRICIO
dc.contributor.departmentUniversidad Técnica Federico Santa María. Departamento de Informáticaes_CL
dc.contributor.otherVASQUEZ GUERRA, ANDREA FERNANDA
dc.coverage.spatialCasa Central Valparaísoes_CL
dc.date.accessioned2021-09-14T15:26:48Z
dc.date.available2021-09-14T15:26:48Z
dc.date.issued2021-09
dc.description.abstract— El seguimiento de la progresión personal definido por el movimiento scout es un proceso de constante observación del desarrollo personal de guías y scouts (beneficiarios), donde participan tanto ellos mismos como sus guiadoras y dirigentes, con el fin de que, es tos últimos, puedan tomar decisiones estratégicas que promuevan un desarrollo integral en los jóvenes. Sin embargo, en la práctica, realizar este seguimiento no es trivial para la gran cantidad de beneficiarios que hay en un grupo, y se requieren soluciones que permitan a guiadoras y dirigentes mejorar su capacidad de seguimiento, motivando a los beneficiarios a registrar sus propios avances. Para ello se utilizaron técnicas de gamificación para motivar a los beneficiarios, mediante una aplicación móvil, con un ávatar y un campamento virtual personalizable, a realizar los registros de avance y, de esta forma, generar estadísticas, para que guiadoras y dirigentes puedan analizar, desde una aplicación web, la progresión personal de los beneficiarios, y así optimizar la toma de decisiones.es_CL
dc.description.degreeINGENIERO CIVIL INFORMÁTICOes_CL
dc.description.programDEPARTAMENTO DE INFORMÁTICA. INGENIERÍA CIVIL INFORMÁTICAes_CL
dc.format.extent120 H.es_CL
dc.identifier.barcode194887426UTFSMes_CL
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11673/50447
dc.subjectGAMIFICACIONes_CL
dc.subjectAWSes_CL
dc.subjectMOBILes_CL
dc.subjectUNITYes_CL
dc.subjectSCOUTes_CL
dc.titleGAMIFICANDO EL SISTEMA DE PROGRESIÓN DE LOS JÓVENES GUÍAS Y SCOUT DE CHILEes_CL
dc.typeTesis de Pregrado
dspace.entity.typePublication
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TESIS de Pregrado de acceso ABIERTO