B-LEARNING PARA LAS MALLAS CURRICULARES DEL DEPARTAMENTO DE INDUSTRIAS DE LA UTFSM

Abstract

Situado en el marco referencial del rediseño de la malla curricular de la carrera de Ingeniería Comercial , proyecto ideado por el jefe de dicha carrera, Doctor Oscar Saavedra, se motiva al Departamento de Industrias a mejorar la malla en todos sus aspectos; tales son, la educación en base a competencias según el mercado laboral, el mejoramiento de los métodos pedagógicos, y siguiendo la tendencia mundial, la introducción de las TIC1 en las asignaturas como herramienta de apoyo al proceso de aprendizaje. La presente investigación analiza el impacto de las TIC en la educación, dando un énfasis centrado en el uso del B learning como sistema de enseñanza en el Departamento. El B learning, una metodología educativa basada en las tecnologías de la información y las comunicaciones, que combina la enseñanza presencial con la educación asincrónica y autodidacta, centrada en el alumno y no en el profesor, es la nueva tendencia mundial de las casas de estudios en diferentes países del mundo. En base a lo anterior, se busca analizar al B learning desde todos sus puntos de vista, ya sean pedagógicos, económicos, aceptación cultural, académicos y tecnológicos. Así, se entrega un documento que argumenta las ventajas del uso del B learning como sistema de apoyo a la educación y proceso de aprendizaje, el cual servirá también como herramienta guía para la implementación y posterior retroalimentación de la enseñanza B learning en el Departamento de Industrias.