Diseño de un modelo para explicar conductas ecológicas mediante la teoría del comportamiento planificado. Caso aplicado a estudiantes universitarios en Chile.

Abstract

El presente estudio busca conocer cuáles son las variables que pueden contribuir a aumentar tanto la Intención así como de la frecuencia de Comportamientos más respetuosos con el Medio ambiente, a partir de los trabajos realizados por Ajzen (1991; 2002), en su “Teoría del comportamiento Planificado”. El estudio se enfoca en determinar el efecto de las “Creencias, Actitudes, Norma Subjetiva y Percepción de Control”, variables que componen la Teoría, sobre las Conductas ecológicas de Reciclaje, Conservación de Recursos y Compra de productos ecológicos, las que son evaluadas en estudiantes de la Universidad Técnica Federico Santa María. El estudio se justifica para el segmento, de acuerdo a los bajos índices de frecuencia de realización en los comportamientos seleccionados, cifras detectadas en Informes del Ministerio de Medio ambiente (2013); así como por otro lado, el hecho de que el modelo no ha sido probado en cuanto a poder predictivo en los comportamientos ecológicos seleccionados en Chile. El estudio entregó resultados, que ayudaron tanto para validar, refutar o complementar relaciones encontradas en otros países dentro del mundo, como también para obtener conclusiones y recomendaciones a ser aplicadas en Marketing Ecológico, como en la orientación e información hacia políticas públicas.