INTERROGATION SCHEDULING PROBLEM: UNA ESTRATEGIA BASADA EN PREFERENCIAS DE PROFESORES Y ALUMNOS

Thesis
INTERROGATION SCHEDULING PROBLEM: UNA ESTRATEGIA BASADA EN PREFERENCIAS DE PROFESORES Y ALUMNOS

dc.contributor.department	Departamento de Informática
dc.contributor.guia	Riff Rojas, María Cristina
dc.contributor.other	Montero Ureta, Elizabeth
dc.coverage.spatial	Campus Casa Central Valparaíso
dc.creator	Lagos Lavín, Kevin Alexander
dc.date.accessioned	2024-09-25T14:27:20Z
dc.date.available	2024-09-25T14:27:20Z
dc.date.issued	2021-08
dc.description.degree	INGENIERO CIVIL INFORMÁTICO
dc.description.program	DEPARTAMENTO DE INFORMÁTICA. INGENIERÍA CIVIL INFORMÁTICA
dc.identifier.barcode	199400223UTFSM
dc.identifier.uri	https://repositorio.usm.cl/handle/123456789/6831
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.71700/dspace-memorias/585
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject	SCHEDULING PROBLEM
dc.subject	PROFESORES Y ALUMNOS
dc.title	INTERROGATION SCHEDULING PROBLEM: UNA ESTRATEGIA BASADA EN PREFERENCIAS DE PROFESORES Y ALUMNOS
dc.type	Tesis de Pregrado
dspace.entity.type	Tesis

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