Propuesta de implementación de la metodología 5s para la organización y eficiencia en taller mecánico del liceo mariano Latorre de Curanilahue

Abstract

Este trabajo se centra en la posible implementación de la metodología 5S en el taller mecánico de la institución educativa lo que consiste en mejorar los aspectos de organización, orden y eficiencia en el entorno de trabajo sin embargo para comprender la funcionalidad de este proyecto debemos remontarnos a Japón a la década de 1980, es aquí donde se originan las distintas etapas de la metodología, Seiri (clasificación) , Seiton (organización), Seiso (limpieza) Seiketsu (estandarización) y por ultimo Shitsuke (disciplina) el conjunto de ellas son las que dan vida a esta ideología que promueve una cultura de mejora continua y ambiente de trabajo más seguro y productivo. Al involucrar lo anterior en el taller mecánico se busca dar un nuevo orden que pueda garantizar el fácil acceso a las herramientas, equipos y los distintos materiales de trabajo, lo que permite minimizar el tiempo perdido de búsqueda de elementos y disminuye el riesgo de accidentes ya que cualquier entorno que se encuentre desorganizado es foco de peligro pero a su vez un taller bien organizado, limpio y ordenado fomenta la seguridad de los distintos involucrados del área contribuyendo considerablemente a lo que convoca un establecimiento educacional obteniendo una formación más integral y responsable.