Thesis PROPUESTA PARA LA ACTUALIZACIÓN E IMPLEMENTACIÓN DEL PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR EN 5 ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES DE LA COMUNA DE TALCAHUANO
dc.contributor.advisor | PEDRERO TEJO, REINALDO | |
dc.contributor.author | ARANEDA ROJAS, MAIRA PAZ | |
dc.contributor.author | ALBORNOZ RIVAS, JAVIERA FRANCISCA | |
dc.contributor.department | Universidad Técnica Federico Santa María. Departamento de Construcción y Prevención | es_CL |
dc.coverage.spatial | Sede Concepción, Región del Biobío | es_CL |
dc.creator | ARANEDA ROJAS, MAIRA PAZ | |
dc.creator | ALBORNOZ RIVAS, JAVIERA FRANCISCA | |
dc.date.accessioned | 2024-10-29T20:50:13Z | |
dc.date.available | 2024-10-29T20:50:13Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.description.abstract | En la siguiente memoria de título se analizarán 5 establecimientos educacionales pertenecientes al DAEM de la comuna de Talcahuano, entre ellos se encuentra: C.E.I.A Las Américas, Colegio F-500 Huertos Familiares, Colegio F-509 Santa Clara, las Sala Cunas “Burbujitas” y “Pasitos de Amor”. De esta manera se generará la propuesta de Plan Integral de Seguridad Escolar de acuerdo a la realidad de cada uno de estos establecimientos. Para llevar a cabo esta propuesta es necesario desarrollar el trabajo en 4 capítulos, los cuales se comenzará con la caracterización de los establecimientos, en donde se generaliza la historia de cada uno y se da detalle de los datos básicos de cada uno. Se continúa con el capítulo 2 y el aspecto legal aplicable para los establecimientos educacionales, tanto aquí en Chile como en el Extranjero, en el capítulo 3, se encontrará toda la información relacionada al PISE, partiendo en qué consiste, cuáles son sus etapas y que tratan cada una de ellas. De esta manera continuamos con el capítulo 4, para entregar los resultados del análisis de las metodologías AIDEP y ACC realizadas a cada establecimiento con la información proporcionada por la directiva y recabada en terreno durante el último periodo, además se menciona la conformación de cada comité de seguridad respectivo Y para finalizar el trabajo cuenta con las conclusiones a lo realizado, llevándolas desde lo macro a lo específico para cada recinto educacional, y por consiguiente las recomendaciones al PISE en sí, dar soluciones de acuerdo a las falencias detectadas anteriormente. Por último se encuentra un apartado de anexos, dónde se muestran las tablas utilizadas para la creación de la matriz de riesgos en cada institución, los planos de evacuación de acuerdo a lo establecido por la circular 339 para planos de emergencia y los check – list aplicados en la visita a terreno según la normativa chilena vigente | es_CL |
dc.description.degree | INGENIERO EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES Y AMBIENTALES | es_CL |
dc.description.program | INGENIERÍA EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES Y AMBIENTALES | es_CL |
dc.identifier.barcode | 3560901550076 | es_CL |
dc.identifier.uri | https://repositorio.usm.cl/handle/123456789/53989 | |
dc.subject | SEGURIDAD ESCOLAR | es_CL |
dc.subject | PLAN DE SEGURIDAD | es_CL |
dc.subject | PLAN DE EMERGENCIA | es_CL |
dc.title | PROPUESTA PARA LA ACTUALIZACIÓN E IMPLEMENTACIÓN DEL PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR EN 5 ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES DE LA COMUNA DE TALCAHUANO | es_CL |
dc.type | Tesis de Pregrado | |
dspace.entity.type | Tesis |
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