El encuentro: centro de oficios y residencia intergeneracional

Abstract

El aprendizaje es un factor importante en el desarrollo de un proyecto intergeneracional, especialmente al enfocarse en la población adulta mayor, donde estas personas no solo participan en el traspaso de conocimiento, sino que también actúan como aprendices que adquieren valores, actitudes y habilidades de manera continua. El proyecto surge con el objetivo de diseñar un espacio que enfrente el cambio demográfico previsto, caracterizado por el crecimiento constante de la población envejecida. Se busca integrar a este grupo en la comunidad, promoviendo una vida activa y combatiendo los prejuicios que la sociedad les ha impuesto, prejuicios que han limitado sus oportunidades de enriquecer su vida longeva. Además, se pretende ofrecerles nuevas instancias para descubrir propósitos y potenciar capacidades que mejoren su calidad de vida, mediante la creación de espacios adaptados que anticipen y mitiguen posibles desafíos futuros. Como respuesta a esta necesidad, se plantea la creación de un centro de oficios que no solo ofrecerá talleres y programas para diversas generaciones, sino que también integrará residencias para adultos mayores y jóvenes universitarios. Este enfoque busca fortalecer la convivencia, el traspaso de valores, el aprendizaje mutuo y la colaboración a través de espacios comunes diseñados para potenciar la interacción social y la integración intergeneracional.

Learning is an important factor in the development of an intergenerational project, especially when focusing on the older adult population, where these individuals not only participate in the transfer of knowledge but also act as apprentices who continuously acquire values, attitudes, and skills. The project aims to design a space that addresses the anticipated demographic change, characterized by the constant growth of the older adult population. The goal is to integrate this group into the community, promoting an active lifestyle and combating the prejudics imposed on them by society-prejudices that have limited theri opportunities to enrich their long lives. Furthermore, the project aims to offer them new opportunities to discover purpose and enhance capabilities that improve their quality of life by creating adapted spaces that anticipate and mitigate potential future challenges. In response to this need, the creation of a vocational center is proposed. This center will not only offer workshops and programs for different generations but will also include residences for older adults and university students. This approach seeks to strengthen coexistence, mutual learning, and collaboration through shared spaces designed to enhance social interaction and intergererational integration.