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Metodología de aprendizaje y servicio como herramienta para la implementación y desarrollo de la responsabilidad social universitaria en la formación de la Universidad Técnica Federico Santa María

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Date
2023-08
Authors
Oñate Fernández, Camila Leonor
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La Universidad Técnica Federico Santa María declara en su modelo educativo institucional que una persona graduada de su institución desarrolla Competencias Transversales Sello distintivas, existiendo una en particular, la Responsabilidad Social y Ética que resulta foco de estudio del presente proyecto. Al momento de comparar las declaraciones con las acciones generadas, se percibe una incoherencia en lo planteado, debido a que actualmente no existen iniciativas de carácter transversal que promuevan dicha competencia en toda la comunidad estudiantil. El presente proyecto tiene por objetivo elaborar una propuesta para la implementación de la Responsabilidad Social en la formación académica de la UTFSM, con el fin de restablecer el vínculo de la comunidad universitaria con su entorno y fortalecer el desarrollo de las Competencias Transversales Sello en estudiantes. Para ello, se utiliza la metodología de Design Thinking, donde se genera un proceso de investigación del contexto y de referentes a nivel nacional e internacional, para clasificiar y recopilar la información de mayor utilidad para el proyecto. Se trabaja en el desarrollo de propuestas y se rediseña, mediante una validación de concepto con una organización social y validaciones por juicio de expertos para analizar la viabilidad de la propuesta final. Finalmente, se establece una propuesta final con las consideraciones señaladas por la retroalimentación y se elaboran conclusiones que presentan las directrices para llevar a cabo un trabajo futuro de mejora.
Description
Keywords
RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA , CO-CREACION , FORMACION ACADEMICA , ORGANIZACION SOCIAL , COMPETENCIAS TRANSVERSALES SELLO
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