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JARDÍN INFANTIL Y SALA CUNA METAMORFOSIS

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dc.contributor.advisorBASTIAS, FREDDY
dc.contributor.authorARUMI AGUILAR, ANDREA CONSTANZA
dc.contributor.departmentUniversidad Técnica Federico Santa María. Departamento de Arquitecturaes_CL
dc.coverage.spatialCasa Central Valparaísoes_CL
dc.date.accessioned2021-09-30T18:16:47Z
dc.date.available2021-09-30T18:16:47Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractEl proyecto “Casa Metamorfosis” esta propuesto como un proyecto residencial mixto enfocado a la diversidad de familias, ubicándose en un “vacío urbano” presente en la comuna de Ñuñoa. Busca mostrar una posible forma de densificar en una comuna consolidada, otorgando equipamientos y espacios públicos para el barrio y el sector. Por otro lado, busca cambiar los esquemas de un “hogar” basándose en la premisa que las viviendas deben ser social, ambiental y económicamente sustentables. Esto conlleva a el planteamiento del concepto Metamorfosis, una propuesta de vivienda que se adapte a diferentes estilos y etapas de la vida del residente, y tomar responsabilidad de la obsolescencia natural del programa. El bloque escogido para el desarrollo de la competencia es el que se ubica en el centro del conjunto en el cual se encuentra propuesto un jardín infantil y sala cuna en la primera planta, que recibirá a los niños de este barrio y del sector (entre 0 a 6 años). El desafío consiste en diseñar esta primera planta con el espacio público anexo, buscando crear una conexión entre este espacio de aprendizaje y los vecinos del barrio. El proyecto está pensado para 60 niños distribuido en 3 etapas: Sala cuna con niños de 0 a 2 años, Nivel Medio con niños de 3 a 4 años y Nivel Transición con niños de 5 a 6 años. Estas últimas etapas contarán con espacios heterogéneos en algunas instancias para que los párvulos puedan comprender su entorno y quienes habitan en ello. Se propone entonces, utilizar el concepto de “Casa Metamorfosis” a este programa, tomándolo como un espacio arquitectónico que se adapta a los cambios y ciclos de vida de los usuarios que lo habitan en el transcurso de su vida. Se contemplan 3 categorías de usuarios en este programa: los funcionarios, es decir, educadores de párvulo, administradores, manipulador alimentos y encargado de limpieza son los usuarios que habitarán a largo plazo el recinto, los niños serán los usuarios directos del espacio lo habitarán cotidianamente por un máximo 7 años limitándose a participar en el área de aprendizaje y recreación, y los apoderados y comunidad cercana que habitarán el espacio de manera intermitente y limitada hacia los espacios designados como uso mixto.es_CL
dc.description.degreeARQUITECTOes_CL
dc.description.programARQUITECTURAes_CL
dc.format.extent79 H.es_CL
dc.identifier.barcode188569048UTFSMes_CL
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11673/50489
dc.subjectEQUIPAMIENTO EDUCATIVOes_CL
dc.subjectEDUCACION INFANTILes_CL
dc.subjectMETODOLOGIASes_CL
dc.subjectEDUCACIONes_CL
dc.titleJARDÍN INFANTIL Y SALA CUNA METAMORFOSISes_CL
dc.typeTesis de Pregrado
dspace.entity.typePublication
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Arquitectura