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Thesis
ROPUESTA DEL PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR EN LA FUNDACIÓN EDUCACIONAL DE LA IGLESIA METODISTA DE CHILE RAY MUNDO VALENZUELA ARMS UBICADO EN LA COMUNA DE CORONEL OCTAVA REGIÓN DEL BIO-BIO CHILE

dc.contributor.advisorPEDRERO TEJO, REINALDO JOSE
dc.contributor.authorSANHUEZA CONTRERAS, RICARDO BASTIÁN
dc.contributor.departmentUniversidad Tecnica Federico Santa Maria UTFSM DEPARTAMENTO DE CONSTRUCCIÓN Y PREVENCIÓN DE RIESGOSes_CL
dc.contributor.otherURIBE AMESTICA, BORIS ANDRES
dc.contributor.otherLIZAMA MOLINA, VÍCTOR
dc.coverage.spatialUniversidad Técnica Federico Santa María UTFSM. Sede Concepciónes_CL
dc.creatorSANHUEZA CONTRERAS, RICARDO BASTIÁN
dc.date.accessioned2024-10-30T21:04:33Z
dc.date.available2024-10-30T21:04:33Z
dc.date.issued2016
dc.descriptionCatalogado desde la versión PDF de la tesis.es_CL
dc.description.abstractEl tema desarrollado en el presente trabajo de título consiste en la formulación de una propuesta del Plan Integral de Seguridad Escolar en la fundación Educacional de la Iglesia Metodista de Chile Ray Mundo Valenzuela Arms ubicado en la comuna de coronel, octava región del Bio Bio chile. Según lo establecido por el Ministerio del Interior y la Oficina Nacional de Emergencia del Gobierno de Chile, en el Manual del Plan Integral de Seguridad Escolar que rescata las fortalezas de la antigua Operación Deyse, aplica en todas las unidades educativas desde 1977 las perfecciona y las abunda, para sentar definitivamente las bases de una cultura Nacional de la prevención. El desarrollo de esta propuesta de Plan Integral de Seguridad Integral, se divide en 5 capítulos, ya que así le da un mayor orden en la secuencia metodológica. Comenzando con el primer capítulo que es el marco teórico, en donde se enfatiza en el conocimiento histórico de la fundación, hacia donde apunta la formación de esta, cual es su horizonte, reconociendo la misión y visión. De igual forma se hace un análisis de antecedentes generales en cuanto a diferentes tipos de emergencias que han ocurrido en chile y en la Octava región del Bio Bio, se hace mención a bisectrices generales del Plan Integral de Seguridad Escolar, tanto, así como concepto del Plan, Resolución aplicable, y Metodologías del Plan Integral de Seguridad Escolar. El Segundo Capítulo se da a conocer la normativa legal vigente aplicable, separándola por ítem de evaluación a los Establecimientos Educacionales. El Tercer Capítulo muestra todo lo que se entiende por marco conceptual, se incluyen conceptos con sus respectivas definiciones directamente de OHSAS 18001:2007, de igual forma se incluyen otros conceptos que son extraídos de otras fuentes. El Cuarto y Quinto Capítulo es el desarrollo del Manual para la implementación del Plan Integral de Seguridad Escolar, para el Liceo Industrial Metodista y el Colegio Metodista Lagunilla aplicando las metodologías AIDEP y ACCEDER. Realización detalla del ítem del la Metodología AIDEP Y ACCEDER. Finalización de la memoria de Titulo con recomendaciones en base de los resultados de las herramientas técnicas que son fundamentalmente las Listas de Chequeo, Porcentajes de cumplimientos, Matrices de Riesgos y Análisis de Riesgo y el Mapa de Riesgo y Recursos.es_CL
dc.description.degreeINGENIERO EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES Y AMBIENTALESes_CL
dc.format.mediumCD ROM
dc.identifier.barcode3560901545606
dc.identifier.urihttps://repositorio.usm.cl/handle/123456789/61220
dc.publisherUniversidad Técnica Federico Santa María
dc.rights.accessRightsB - Solamente disponible para consulta en sala (opción por defecto)
dc.source.urihttp://www.usm.cl
dc.subjectSEGURIDAD ESCOLARes_CL
dc.subjectPREVENCION DE RIESGOSes_CL
dc.subjectESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALESes_CL
dc.titleROPUESTA DEL PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR EN LA FUNDACIÓN EDUCACIONAL DE LA IGLESIA METODISTA DE CHILE RAY MUNDO VALENZUELA ARMS UBICADO EN LA COMUNA DE CORONEL OCTAVA REGIÓN DEL BIO-BIO CHILEes_CL
dc.typeTesis de Pregradoes_CL
dspace.entity.typeTesis
usm.date.thesisregistration2016-07-25 00:00:00.0
usm.identifier.thesis4500012999

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