Escalona Yáñez, Tomás Javier2026-08-192026-08-192026-07https://repositorio.usm.cl/handle/123456789/79029El aprendizaje de un estudiante es comúnmente medido a través de evaluaciones, por lo cual la planificación de estas afecta directamente el rendimiento académico y la carga temporal a la que se ve sometido el estudiante. Actualmente en el Departamento de Informática de la Universidad Técnica Federico Santa María el proceso de planificación se realiza de manera manual. En esta memoria se presenta el diseño, desarrollo e implementación de un sistema de coordinación de evaluaciones, con el cual se busca disminuir cargas académicas temporales, y así mejorar el rendimiento académico de los estudiantes.Student learning is commonly measured through evaluations, so their planning directly affects both academic performance and student workload. Currently at the Computer Science Department of Universidad Técnica Federico Santa María, this planning is done manually. This work presents the design, development, and implementation of an evaluation coordination system, which aims to reduce concentrated evaluation periods and thus improve students’ academic performance.103 páginasesAttribution 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/PlanificaciónRendimiento AcadémicoSistema de CoordinaciónAplicación Web35609002925624 Educación de calidad9 Industria, innovación e infraestructura