INTERROGATION SCHEDULING PROBLEM: UNA ESTRATEGIA BASADA EN PREFERENCIAS DE PROFESORES Y ALUMNOS

Montero Ureta, ElizabethLagos Lavín, Kevin Alexander2024-09-252024-09-252021-08https://repositorio.usm.cl/handle/123456789/683110.71700/dspace-memorias/585SCHEDULING PROBLEMPROFESORES Y ALUMNOSINTERROGATION SCHEDULING PROBLEM: UNA ESTRATEGIA BASADA EN PREFERENCIAS DE PROFESORES Y ALUMNOSTesis de Pregradoinfo:eu-repo/semantics/openAccess199400223UTFSM