SAN MARTIN QUIROZ, MANUEL JESUSSANHUEZA FONTALBA, PABLO ANDRÉSOSORIO ESPINOZA, LUZMIRA JEANETTELARA VALENZUELA, CRISTIAN ANTONIO2024-11-022024-11-022015https://repositorio.usm.cl/handle/123456789/72152Catalogado desde la version PDF de la tesis.El trabajo realizado, y cuyos resultados se presentan en este documento, consistióen diseñar una o más propuestas de solución de mejoras en las TIC, con lafinalidad de apoyar los procesos de enseñanza – aprendizaje en la Escuela GarcíaHurtado de Mendoza G-827, de la localidad de Ponotro. Esto, en relación a unanecesidad del DAEM, Cañete, de tener mayor información de la usabilidad de lasTIC en ese establecimiento, en donde en base a una metodología, se realizaronvisitas periódicas para determinar el estado actual en el que se encontraba ellaboratorio de computación y evaluar futuros cambios, se efectuaron entrevistas yconversaciones con los docentes, y el director del establecimiento, con el objetivode obtener puntos de vistas u opiniones del estado actual del laboratorio engeneral, además, se realizaron cuestionarios, tanto para los docentes, como a losalumnos de la escuela, con el fin de ver sus conocimientos, capacidades yaptitudes en el contexto del laboratorio.De esta manera, y en base a la información recopilada, se crearon propuestas demejoramiento en la implementación de los recursos informáticos y humanos, todoesto, tomando en consideración las limitaciones de recursos económicos yhumanos del establecimientoCD ROMRECURSOS INFORMATICOSTECNOLOGIAS DE INFORMACIONTICTesis de PregradoB - Solamente disponible para consulta en sala (opción por defecto)3560901546244