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EVALUACIÓN DE LA ILUMINACIÓN EN EL TALLER DE MECÁNICA INDUSTRIAL DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA FEDERICO SANTA MARÍA

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3560901543751UTFSM.pdf (1.830Mb)
Date
2018
Author
FUENTES SAN MARTIN, KEVIN CHRISTOPHER ALAN
Metadata
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Abstract
La luz es fundamental para la vida y las personas. A nivel fisiológico como activador de funciones vitales, la luz estimula la actividad cerebral, además nos ayuda a dimensionar a través de los órganos fotorreceptores el lugar que nos rodea, también trae consigo efectos psicológicos incidiendo en los estados de ánimo y en la fatiga visual/mental. Por lo tanto, es necesario para el poder efectuar las labores que día a día el ser humano desarrolla. Entonces la evaluación que es realizada en el taller de mecánica industrial de la Universidad Técnica Federico Santa María va enfocada en el nivel de iluminación que hay en el taller, para poder determinar si los niveles son los adecuados, como parámetros serán utilizados los del decreto 594, además la evaluación es realizada con un luxómetro tratando de seguir como guía las instrucciones señaladas en el protocolo de luminancia e iluminancia de los puestos de trabajos, pero solo se realizara la medición de iluminancia correspondiente a la primera etapa de la metodología de evaluación del protocolo. En sí no se aplica el protocolo completamente, pero si se siguen sus instrucciones como guía valida en la evaluación de la iluminancia. Se incluyo también una evaluación subjetiva a los alumnos del taller basados en un cuestionario extranjero con el fin de evaluar el confort que estos sienten con la iluminación del taller, además de estimar el gasto energético de este. Serán realizadas las mediciones en 3 momentos del día estos son: mañana, tarde y noche para así determinar cómo es el comportamiento lumínico del lugar. A raíz de los datos recopilados, se generarán propuestas de mejoras en torno a los principales factores que perjudiquen el buen desarrollo de las actividades del taller.
URI
https://hdl.handle.net/11673/46790
Collections
  • TESIS de Técnico Universitario de acceso ABIERTO

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